1、认真贯彻党的教育方针和学校的规章制度，做好学生思想政治工作和各项管理教育工作。 2、全面推进素质教育，按要求进行班级、宿舍文化建设，组织学生参加社会实践活动和校园美化活动，对学生进行热爱劳动教育，培养学生的劳动观念，教育和鼓励学生参加各项科技活动和社团组织，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。 3、组织和指导学生树立良好的班风和学风，加强学生日常行为规范管理... 【详情】

（一）班主任应具备“五项基本素质” 热爱学生，当好严师；以身作则，为人师表；识大局，顾整体；公正无私，一视同仁；虚心好学，勇于探索。 （二）班主任履行职责应坚持做到“十到位” 学生日常行为规范及习惯养成教育到位；学生思想教育到位；班主任会到位；学生大会到位；学生发生突发事件到位；学生有事、有病到位；班级集体活动到位；信息沟通到位；上交考核材料到位；学生离... 【详情】

班主任工作是组织和管理班集体教育指导学生全面发展，提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体和心理素质，帮助学生实现梦想，成为有爱心、懂得感恩的学子，帮助学生树立自信，树立人生目标，。协助学科教师教学工作，完成学生各学科学习，提高学习成绩。班主任是学生团队建设和任课教师团队建设的引领人。一、常规管理工作 1．教育学生遵守《中学生日常行为规范》和学校的规章制度... 【详情】

（一）按照择优任用的原则，由思想素质好、政治觉悟高、热爱学生、为人正直、以身作则、作风扎实、具有一定教育管理能力和学识水平。 （二）凡本校教师都有担任班主任工作义务，班主任人选可以由各教研室、党支部提名，报学生处审核，产生候选班主任名单，经校长办公会议通过后，由校长聘任。原则上每班配备一名班主任并带满一届（从新生入学至顶岗实习为一届），中途无特殊原因不得卸任... 【详情】