车辆工程系简介
一、系部专业设置基本情况
系部目前有两个专业：传统汽车维修专业（高级工）和新能源汽车检测与维修专业（中级工）。汽车维修专业属云南省省级骨干专业（2010.6月申报，12月批复），并获1000所国家级中等职业教育改革发展示范学校重点专业（2013年开始申报建设，2018.9批复）。新能源汽车检测与维修专业是我系的新兴专业，亦是汽修行业目前的主流专业，它主要是面向新能源汽车售后技术服务和管理企事业单位在生产、服务一线能从事新能源汽车维修、检测、管理等工作，能独立学习与职业相关的新技术、新知识，并培养对社会、企业和客户有强烈责任意识的高技能专门人才。
二、班级和学生人数
目前在校有37个班，学生人数为1445人，是学校目前班级和人数最多的一个系部。预计明年（2020年）在校班级将达到45个，学生人数约2300人左右。
三、教师队伍情况
系部教师人数为57人，其中包含专职专业教师19人，兼职专业教师8人，坐班人员和文化课老师30人，外聘教师18人。其中高级讲师18人，讲师25人，助理讲师14人，云岭技能大师1人（杨金立），云岭技能工匠1人（杨唐瑜）， 获高级技师资格8人，获技师资格3人。获技师以上资格比率达18.3%以上。另外名誉教师2人（杨金龙、蒋应成：分别荣获第43、44届世界技能大赛汽车喷漆项目的冠军）。
四、实验实训室情况
系部实验实训室集中在22号楼和厂房，共有实验实训室16间，其中钢架厂房有电控实训室1间，喷涂实训室1间，钣金实训室1间，检测实训室1间，整车综合实训室1间；工厂有发动机2间，电器及电路实训室4间，底盘实训室2间（含自动变速器），液压及电控悬架实训室1间，空调实训室2间。目前正在筹建杨金龙、蒋应成冠军工作室和2000多平米的新能源实验实训基地。
五、专业模式转变
模式一：高级工专业二年级以后将根据学生的情况可选送到杭州技师学院就读，也可根据学生的兴趣爱好分四个专业方向，分别是:汽车电工方向、传统机修方向、钣喷方向和汽车美容方向。
模式二：高级工专业一年级以后将可报读昆明理工大学学分互认成人自学考试项目（大专班），考试通过后颁发技工和大专毕业证。
模式三：中级工一年级入校就读大专班（明理工大学学分互认成人自学考试项目），即一年级入学时根据学生的情况即可报读，考试通过后颁发中专和大专毕业证。
模式四：与杭州技师学院实行校校合作制度。一学期以后学生可根据自身的条件和兴趣爱好选择到杭州学院就读，努力实现学生的成长成才和世界冠军梦。
（1）国家政策、云南省政策（教育厅正规培训中心——五华文汇中心）、学校政策（多方调研考查核定的机构）的大力扶持；
（2）课程：14门；
（3）形式：套读（即技工+大专）形式，在校期间即可完成；
（4）家长的三个清楚：自学为主，集中辅导为辅；学习有一定的难度，考不过即不发大专毕业证；需缴纳一定的费用（3600元每年）。
目标:
（1）努力实现孩子的成长、成人、成才、成功梦；
（2）努力圆家长、圆孩子的大学梦；
（3）努力实现孩子的“理论+技能+文凭”综合能力梦。
六、专业发展方向
1、联办；2、校企合作；3、学历提升（学分互认、函授/网络教育、三校生考试）4、专业模块化方向：（1）新能源汽车；（2）传统汽车维修；（3）车身修复与美容；（4）汽车商务。
七、教学模式特色
深入学习《国家职业教育改革方案》，积极推进一体化教学模式改革，力推“理论教学与技能训练融通合一，能力培养与工作岗位对接合一，实习实训与工作岗位学做合一”的一体化教学实践与探索，初步形成基于实际工作过程的技能人才教学训练体系。推行项目教学法，实行项目引领、任务驱动，推选职教能力强、市场经验丰富、具有探索精神的专业骨干教师担任工学一体项目负责人，根据项目特点，开发一体化核心课程教学内容，编写任务书或工作页，增强教学针对性。
八、获奖情况（近三年）
李元胜老师获2018年云南省职业院校技能大赛，中职组汽修类、汽车喷涂互联网+创新教学二等奖；王赛有同学获2019年云南省职业院校技能大赛，中职组汽修类、汽车空调故障诊断与排除二等奖；杨金立老师获2019年云南省职业院校技能大赛，中职组汽修类、诊断互联网+创新教学二等奖。杨新成荣获第十届中等职业学校技能大赛汽车门板修复涂装项目一等奖，赵显云和吴一荣获该项目三等奖；李志洪荣获第十届中等职业学校技能大赛汽车电器系统故障诊断与排除二等奖，李晓波和王勇财荣获该项目三等奖；王根昌荣获第十届中等职业学校技能大赛汽车发动机故障诊断与排除一等奖，寸待啟和李元胜荣获该项目二等奖，郭强荣获该项目三等奖。
九、就业前景
就业一：学校统一安排就业。统一到学校指定的汽车维修企业、品牌4S店、汽车销售公司、汽车美容公司、保险及公估公司、二手车评估企业、租车等汽车服务公司从事相关工作。
就业二：到冠名企业就业。目前学校主要与北汽、长安、上海大众、斯柯达、博世华域、吉利新能源、南京金龙、奇瑞新能源等企业冠名，毕业后可直接到冠名企业从事相关工作。
就业三：自主择业。原则上不可自主就业，确实需要的家长到学校签订三方协议才能自主就业。
